Lợi ích khi cho trẻ dự thi kỳ thi Cambridge Assessment English
Cambridge Assessment English được thiết kế và phát triển theo cấp độ giúp người học phát triển toàn diện bốn kỹ năng: nghe, nói, đọc và viết.
Theo nghiên cứu của các nhà khoa học trên thế giới, trẻ em càng nhỏ tuổi, khả năng tiếp thu ngôn ngữ của các em càng tốt. Ở lứa tuổi này, khả năng ngôn ngữ của các em còn linh hoạt nên có thể tiếp nhận bất kỳ ngôn ngữ nào một cách tự nhiên. Hơn nữa, việc học sớm ngôn ngữ còn giúp trẻ phát triển khả năng tập trung và tư duy tốt hơn.
Các bé có thể học tiếng Anh và hướng tới việc dự thi chứng chỉ tiếng Anh Cambridge Assessment English với các trình độ như Pre A1 Starters (YLE Starters), A1 Movers (YLE Movers), A2 Flyers (YLE Flyers), A2 Key for Schools, B1 Preliminary for Schools. Đây là hệ thống bài thi dành cho các em lứa tuổi thiếu nhi và thiếu niên liên thông về cấp độ và nội dung theo Khung Tham Chiếu trình độ chung Châu Âu về Ngôn Ngữ (CEFR).
Cấp độ bài thi thiếu nhi cho trẻ bắt đầu học Tiếng Anh
Chứng chỉ Cambridge Assessment English: Young Learners (YLE) bao gồm 3 cấp độ bài thi: Pre A1 Starters, A1 Movers và A2 Flyers dành cho các bé từ 7-12 tuổi.
Bài thi YLEs được thiết kế vui nhộn, phi áp lực, tạo sự phấn khởi, và khích lệ sự tự tin của trẻ. Chính vì vậy, các bài thi YLEs không có điểm đỗ hay trượt, mà chỉ thể hiện theo số Khiên (Shields) mà các em đạt được qua từng kỹ năng nghe-nói-đọc-viết.
Từ đó, phụ huynh có thể biết kỹ năng nào của các con cần có thêm cơ hội để phát triển trong thời gian tới. Việc tham gia các bài thi YLEs giúp các em xây dựng sự tự tin trong môi trường thi cử theo chuẩn quốc tế ngay từ khi nhỏ tuổi và dần hướng tới các bài thi ở cấp độ cao hơn một cách hiệu quả.
Bài thi thiếu nhi giúp trau dồi kỹ năng, cổ vũ tự tin cho những cấp độ cao hơn.
Cấp độ bài thi thiếu niên – nền tảng tiếng Anh giao tiếp
Sau khi trải qua các kỳ thi YLEs, các em sẽ chuẩn bị năng lực ngôn ngữ cho các bài thi ở cấp độ cao hơn của Cambridge Assessment English: chứng chỉ A2 Key for Schools và B1 Preliminary for Schools.
- Bài thi A2 Key for Schools nhằm đánh giá người học tiếng Anh ở trình trình độ A2 – trình độ Sơ trung cấp (Pre-intermediate) theo khung CEFR. Các em đạt được chứng chỉ ở cấp độ này có thể sử dụng tiếng Anh để giao tiếp trong các tình huống đơn giản; có thể hiểu được các câu và cấu trúc thường xuyên được sử dụng liên quan đến nhu cầu giao tiếp cần thiết (chẳng hạn như các thông tin về gia đình, bản thân, đi mua hàng, hỏi đường, việc làm). Các em có thể giao tiếp về những chủ đề giao tiếp đơn giản cần thiết hay về những vấn đề quen thuộc hàng ngày. Hoặc có thể mô tả đơn giản về bản thân mình, hay về bất cứ vấn đề nào khác xung quanh cuộc sống của họ.
- Bài thi B1 Preliminary for Schools đánh giá người học tiếng Anh ở trình độ B1 – trình độ Trung cấp (Intermediate). Ở trình độ này, các em có thể sử dụng tiếng Anh giao tiếp với người bản ngữ; hiểu rõ về các chủ đề gia đình, cũng như công việc, trường học, giải trí, vv; họ có thể giao tiếp tốt ở môi trường Anh ngữ. Họ có thể viết đơn giản nhưng liên kết về các chủ đề quen thuộc hoặc những người thân; họ cũng có thể mô tả được kinh nghiệm, sự kiện, giấc mơ, hy vọng và hoài bão và có thể trình bày giải thích các ý kiến và kế hoạch của mình.
Các bài thi A2 Key và B1 Preliminary đánh giá 4 kỹ năng nghe-nói-đọc-viết. Đặc biệt, với các em đạt điểm Xuất sắc (Distinction) sẽ được công nhận kết quả ở cấp độ B1 với bài thi A2 Key hoặc B2 với bài thi B1 Preliminary. Đây là điều khích lệ cho những nỗ lực vượt bậc của các em, và giúp các em tự tin thử sức với các bài thi ở cấp độ cao hơn như B2 First for Schools (FCEfS) hay C1 Advanced (CAE), C2 Proficiency (CPE) – hiện đang được nhiều trường đại học và cao đẳng trên thế giới công nhận.
